作为一名信息技术课的教师，最理想的教学境界就是让学生既有知识又有技能。在教学的方法上，我尽量不照本宣科，根据自己的教学设计调整思路。我最有感触的是这一学科的教学要善于发掘学生的兴趣，从而培养他们的学习主动性。在教学工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。

现将工作情况总结如下几点：

一、思想方面

在这学期里，我从思想上，利用各种机会进行各方面知识的深入学习。正确处理好与同事之间、师生之间的关系。在此我非常感谢领导和同事对我的关心和关怀，让我顺利完成工作。

二、教学方面

在信息技术教学过程中，我始终要求自己做到：

1、做到期初有计划，有教学进度，并始终严格按照教学进度表来进行课时内容的教授，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去。

2、按照学校工作管理规定，认真备好课，做好教案，努力上好每一节课。信息技术课每周一节，每次上课学生都很期待，所以怎能上好每节课对我或对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还利用各种机会进行自我的增值学习，努力的增长、巩固自己的知识与经验。

3、发挥小组合作的精神，培养学生协作的能力。我将每一个四人小组划为一个单位，每组都有一个小组长，在教学的时候，同学们之间通过小组合作共同完成教师布置的任务，在学习过程中，同学之间还可以互相帮助，监督检查。这些“小老师”受到基础差的学生的好评，自己的学习热情也极为高涨，能使每一个学生都能够在自己原有的基础上获得进步。

三、存在的问题和今后的努力方向

1、有极少数学生对学习信息技术有畏难情绪，不善于动手操作，影响了今后的学习。

2、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。利用各种教学方法，提高学生注意力。

3、以学生为学习的主导地位，这个主体不能动摇。

我将一如既往地尽自己所能努力做好教育教学工作。以完成我们身上肩负的神圣历史使命。