篮球教材贯穿于学生的整个学习生涯，运球是在比赛中组织进攻的必要手段，原地运球是篮球运动的基本技能，熟练掌握运球技术，才能更好地掌握篮球这门技能，甚至为学生终身从事篮球运动提供了保障。

我校大课间也加入了篮球运球内容，而我此次新教师汇报课的课题正是《篮球：原地高低运球》，授课班级是三（3）班。通过这一次的新教师汇报课，我发现了自己在以下几个方面还存在着不足，在下一个阶段的教学中重点加以提高：

1、教学中缺乏管控，球类教学课堂更加难以掌控，而我的课堂常规做的并不是很好，导致教学中秩序比较混乱，学生学习效率不高；

2、学情分析、教学设计方面存在欠缺，对于三年级学生而言，抛球练习、八字胯下绕环还是比较难进行的；

3、教学内容不够熟悉，篮球原地高运球和低运球在节奏上应该要求明显的节奏变化；

4、课堂中的练习时间较少、练习内容过于单调，下一阶段注重对知识的概括，精讲多练，提高学生的练习效率；

5、场地布置不到位，场地利用率低，学生的练习间隔太小，施展空间不够；

6、球操练习和放松练习过于枯燥，可加上合适的音乐；

7、在学生练习过程中，未能及时纠错。