“晚安，宝贝！”

    “晚安，妈妈！”

    不知从什么时候开始，这就是母女俩每晚睡前的最后一句对话。女儿知道妈妈跟她说晚安的时候就是让她睡觉了，而她，即便不是很想睡，也会回复妈妈一句“晚安”，此后，两人不再交谈，安然入睡。夜复一夜。像这样的小细节，在我和女儿的生活中比比皆是，与其说这是母女俩的默契，不如说这是我们在坚持中养成的习惯。

“少成若天性，习惯如自然”，孩童虽是年幼，但其成长中的教育，人生观价值观的正确引导却是不可忽视的。因此，即使工作繁忙，我也要将女儿带在身边，她的成长环境中，我坚持不缺席。

为了孩子的教育，我也曾与众多新手家长一样，不肯放过任何一本家庭教育畅销书，也专注于发达的网络，畅游于浩瀚的家庭教育美文的海洋，总想着从中汲取一些经验，但是美好的愿景总是在现实中被无情地打破。我想，这大概就是我家庭教育之路上的第一课吧！孩子的成长不可复制，我们的家庭教育自然也不可能照搬照抄。

如果说我在对孩子的教育之路上有什么经验可谈，那大抵就是“陪伴”了。我也是一个不能免俗的人，也常常捧着手机，虽不至于在网络垃圾上浪费时间，却也耗费不少精力。记得女儿幼儿园中班时，有一次，我因工作原因，下班后一直拿着手机与人联系，或电话或微信。女儿几次恳求我陪她玩拼图游戏，我都以“妈妈现在有正事要忙”为由拒绝了。一个多小时后，先生也开始不满，便提醒我将工作与家庭分清楚，本就心情不畅的我正欲宣泄，转身看到女儿捧着拼图玩具正安静地坐在沙发上，满心期待地望着我，看到我欲生怒火的脸，便微微收回了目光，神情中有些许落寞。我顿时像做错了事的小孩，不知所措。片刻后，在先生的提醒下，我匆匆结束了正在交谈的话题，放下手机，走到女儿身边，拿起她手中的拼图，彼时，无需更多言语，母女俩自是心灵相通。拼图游戏进行得并不久，孩子却已经十分满足。

自那时起，我也豁然了，陪伴是对孩子最深刻的爱，也是最好的教育。曾经看到过一篇文章，《不要将撒手不管当成静待花开》，深有感触，一个优秀的家长定是对孩子充满期待却不急不躁的，孩子步履缓慢，不去催促，跟孩子说：“没事，孩子你慢慢来！我会陪着你走！”陪她阅读，从睡前故事到《三字经》《古诗词》，从科学百科到儿童文学；陪她写字，从横竖撇捺到整体字形，从大手握小手到自写自评；陪她看世界，从春夏秋冬到南北东西，从如画景致到风土人情。在陪伴中，拓展了孩子的认知，潜移默化了孩子的言行。这样的陪伴是坚信“花开自有时”的执着。“别人家孩子”的确优秀，但“我家的娃”也是这个世界独一无二的存在。

如果将陪伴视为耐心的浇灌，那么在花株的成长中，偶尔也会有杂草需要清除。在家中，女儿是爷爷奶奶的宝贝疙瘩，因三岁之前体弱多病，更是被一家人捧在手心里呵护着，甚至无限制地包容着，其中也包括我与先生。久而久之，我们发现，女儿并没有如我们所希望的那样快乐成长，而是越来越爱发脾气，对长辈言辞不敬。我们在不经意间将对女儿的关爱变成了溺爱。“爱子不教，犹饥而食之以毒，适所以害之也。”如果不及时纠正，女儿会越来越自我中心，不懂礼貌，没有教养，甚至可能更严重。

那段时间，因为要给孩子读睡前故事，我跟先生便商量着在这上面下功夫。我们观察着孩子平时的点滴，并暗暗记下她的不当言行，每每在女儿要听故事的时候，就以第三人称的形式讲述给她，起先她没有察觉自己就是故事中的主角，也会与我们交流故事中的话题，并批评那个“不讲礼貌的小孩”，这时我就会问一句：“你会那么做吗？”女儿脑袋立马摇得似拨浪鼓一般，坚称自己不会，我并不反驳她，而是顺着她的回答强调一句：“对，你当然不会！”

渐渐地，女儿似乎发现了其中端倪，每当我准备开始讲故事的时候，她就害羞地拽着我的手臂晃起来，请求我不要讲。与此同时，我也发现了女儿的改变，她不再像之前那样无理取闹不懂礼貌。记得有一次，一家三口出去散步，先生一手拿着外套，一手拎着女儿的水杯，走着走着就被女儿叫停了，她告诉我们“爸爸的鞋带散了”，先生准备把手中的东西给我，女儿早已蹲在跟前说：“我会系蝴蝶结。”蝴蝶结是外婆教她的，这项技能从未被她这样用过，眼前的一幕，我拿出手机，拍了下来。成长，怎可遗忘？

之后，女儿时不时地会给我们一些惊喜。她会去扶着年迈而走路不稳的阿太；她会将亲友给的零食留一份给爷爷奶奶；她会在爸爸不小心被划破的伤口上心疼起来。

时间会从我们的手指缝中溜走，而在孩子的小身板上绽放炫目的光彩。人生没有彩排，孩子的成长不可替代。为人父母，养儿育儿。帮助孩子扣好人生第一粒扣子，不是表演，亦不是摆拍，这是一份需要用心经营的责任。我坚信，家有小女待长成，未来，可期！