《语文园地八》的学习主要是为了教给学生多种学习方法，将语文学习变得更加有趣、更加有效、更加灵活，从生活中来到生活中去。在教授“识字加油站”时，我通过引导学生发散思维，充分扩大学生的词汇量，加深学生对动物的了解，让他们了解动物的分类。

     在教授“字词句运用”时，我让学生联系自己的亲身体验，了解不同声音可以怎样来描述，并引导他们学习这些表示声音的词语。“日积月累”主要向学生介绍一些关于动物的成语，教学时我主要让学生产生主动积累成语的愿望，初步认识将成语与动物相结合这一中华民族古老而质朴的艺术形式，从而引导学生注意发现和积累成语，丰富自己的知识。教授“我爱阅读”时，我主要引导学生养成良好的阅读习惯。