教学反思
时间:2020-06-26
教学反思
工业革命第一次磨课反思
需要突出重点,代表人物代表成就需要强化。
用语要准确,避免出现口语化语言。
导入的“珍妮机”视频要把翻译放上去。
材料要加上名字。
材料阅读时间要充分。
柯达的材料是否需要。
PPT需要更美观,加图片。
需做以下修改:
”Q3纺织业可以分为那两个子行业:___________,___________。”问题删除, PPT5缩短时间,用简练的语言概括。
“圈地运动”在阅读材料的基础上加入图片,让学生仔细思考解读。
习题巩固环节加入基础题
哪一事件标志着英国工业革命的开始?
哪一事件是英国工业革命的标志?
英国工业革命开始和结束的时间
列举英国工业革命期间近代运输业的发明创造
“英国工业革命对中国的影响”这一题在课上重点讨论