一个有内涵的体育老师

803严震宇

步入初中，我们会发现许多新事物：比如，老师，同学，知识甚至更多。在这个时期，我们会遇见许多的老师，他们有的温柔似水，有的火爆如阳，有的和蔼亲切，有的诙谐幽默。那么，在初中生活中，你印象最深刻的是那一个老师？令我印象最深刻的当属体育张老师。

大家一般都习惯叫他为老张。他常常穿着一件大衣，脸像土豆样圆圆的，眼睛飘缈无神，耳朵大大的，鼻子好像被人一拳头打塌的样子，嘴巴扁扁的，身体圆呼呼的，两只脚看起来难以支撑他那庞大的身躯，整个人远远地看上去就像一只大企鹅。可同学们没觉得他可爱，反倒有些讨厌他。因为他总是减少自由活动时间或者每一节课总结时，占有了别的老师的上课时间，这一点，相信有许多老师都深有体会吧。占有自由活动时间，同学们不喜欢；占用老师上课时间，老师们也都十分无奈和郁闷。乍一看，真是一个令人十分讨厌的体育老师。

     可一年接触下来，他倒显现出不少优点：不会生那么多“的病”，不是势利的“小人”，善于鼓励学生……更重要的是他十分诙谐幽和十分有内涵，善于讲许多的哲理，这两点也是令我印象最深刻的。在七年级的一年中，老张从来没有在期末中丢掉一节课，所以各课老师也不会有“体育老师‘生病’了”这个理由来抢我们的体育课。他对待所有学生都一样，不因为贫富差距就对家里富裕的孩子得別好。在我们体育检测中和运动会中，跑最艰难的项目－－女子800米，男子1000米的毅力跑中，他也会告诉我们怎样跑，告诉我们不要惧怕长跑，这些困难难不倒我们……至于他的诙谐幽默，就是体现在上课看见我们队伍乱或特别整齐时，在我们的队伍中有某一个人特别乱，他就会亲自过来“掌嘴”或叫学生过来“掌嘴”。记得有一次，在体育课上，女生们不想在脏垫子上做仰卧起坐时，老张就举例：医院过躺过病人或者死人的床，大家不依然在用吗；在贫民区的孩子，每天因生活贫困最在被多人踩过的土地上，他们也没有抱怨。当时我们男生因为被女生“欺负”了很多次，顿时来了劲，激烈的鼓起了掌，心想老张这个体育老师，怎么还知晓那么多，我以前总认为体育老师与其它老师不一样，没有文化，只负责教体育，不负责教书育人，但我却突然发现了张老师这个“活宝”这个“小亚里士多德”。但我却突然发现我们学生的体育老师都是有才的老师，不是德育处处主任，就是校长，并且在他们的管理下，学校井然有序。体育老师还真是个个是人才啊！

       这就是我们的体育老师－－张老师，一个有“内涵”的体育老师。